Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 13215
  • Interpreta una tabla: | Recurso educativo 446419

    Interpreta una tabla:

    EduBook Organización

    • 3257 visitas

    En la tabla se muestra el reparto de la energía de los alimentos que se deben tomar durante un día: ¿Qué comida debe ser la más abundante? ¿Qué comida debe contener menor cantidad de alimentos?…

    Ver más

  • Vidas en tránsito | Recurso educativo 94575

    Vidas en tránsito

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 3803 visitas

    El documental muestra la realidad en la que viven miles de personas en los campos de refugiados de Kiziba y Gihembe, en Ruanda, creados bajo el amparo del ACNUR en 1996 y 1997 respectivamente, y que…

    Ver más

  • Calcula i comprova 11 | Recurso educativo 440701

    Calcula i comprova 11

    EduBook Organización

    • 3139 visitas

    Una bombeta indica que la seva potència és de 60 W i la diferència de potencial a la qual l'hem de connectar es de 230 V. Calcula: La intensitat que circula quan la connectem. Arrodoneix el…

    Ver más

  • Hablamos y escuchamos | Recurso educativo 521016

    Hablamos y escuchamos

    EduBook Organización

    • 3129 visitas

    El traje nuevo del emperador Escena I En la plaza Mayor. NARRADORA: Había una vez un emperador que era muy presumido. Tan presumido era que cada día estrenaba un traje nuevo. NARRADOR: Un día…

    Ver más

  • Activitats finals - Peret? Mare, coc! | Recurso educativo 602740

    Activitats finals - Peret? Mare, coc!

    EduBook Organización

    • 3065 visitas

    Les persones vivim en societat. I viure en societat implica haver de comportar-se segons unes normes que facen possible una bona convivència. A mesura que ens fem grans, aprenem aquestes normes dels…

    Ver más

  • Aprèn a... - Els animals | Recurso educativo 519038

    Aprèn a... - Els animals

    EduBook Organización

    • 3039 visitas

    Criar cucs de seda Material Cucs de seda. Una capsa de sabates buida que hauràs de foradar. Fulles de morera. Procediment Posa els cucs de seda a la capsa de sabates foradada. Deixa la capsa en un lloc…

    Ver más

  • Resuelve. Adivinanza | Recurso educativo 416540

    Resuelve. Adivinanza

    EduBook Organización

    • 3027 visitas

    Lee y adivina: En el bosque de los cien caminos, nos encontramos con la cebra y la jirafa. La cebra miente los lunes, martes y miércoles, y la jirafa, los jueves, viernes y sábados. En todas las…

    Ver más

  • Vídeo documental: "Una clase dividida" | Recurso educativo 11293

    Vídeo documental: "Una clase dividida"

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 9859 visitas

    Vídeo documental sobre la experiencia de un ejercicio sobre discriminación que llevó a cabo la maestra Jane Elliot en 1968. El experimento consistió en convencer que en la clase había dos…

    Ver más

  • Evaluación final T03 04 - La reproducción de las plantas | Recurso educativo 473467

    Evaluación final T03 04 - La reproducción de las plantas

    EduBook Organización

    • 2954 visitas

    La siguiente tabla muestra la cantidad de materia seca que contiene una semilla de judía antes de germinar, mientras germina y una vez ya ha germinado. ¿Qué es la materia seca? Si es necesario,…

    Ver más

  • Has trobat aquest fullet i a la teva escola decidiu fer una campanya a f... | Recurso educativo 561878

    Has trobat aquest fullet i a la teva escola decidiu fer una campanya a f...

    EduBook Organización

    • 2934 visitas

    Has trobat aquest fullet i a la teva escola decidiu fer una campanya a favor de la vida sana. Llegeix el fullet i contesta les preguntes: Què has de menjar a diari? I només de tant en tant? És bo…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: