Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 89564
  • Avaluació final T02 05 - Forces. Equilibri | Recurso educativo 557472

    Avaluació final T02 05 - Forces. Equilibri

    EduBook Organización

    • 1132 visitas

    Justifica per què aquestes afirmacions són incorrectes: Les forces se sumen com les masses. La suma de dues forces de 2 N i 3 N sempre és 5 N. La suma de dues forces només es pot fer gràficament,…

    Ver más

  • Vertader/fals. L'escultura i la pintura romàntica | Recurso educativo 546707

    Vertader/fals. L'escultura i la pintura romàntica

    EduBook Organización

    • 1124 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: L'escultura romàntica va mostrar més propensió a dissimular el moviment i els sentiments. El nou esperit romàntic es va plasmar també en…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 01 - El text  literari | Recurso educativo 564555

    Autoavaluació T07 01 - El text literari

    EduBook Organización

    • 1118 visitas

    Escriu la vocal que corresponga, a o e, en els espais buits de les frases següents: Vindran a rreglar l'ntena, perquè ahir es va spatllar. No he perdut encara l'sperança que millore la meua…

    Ver más

  • Practica. Activitat 3 | Recurso educativo 578012

    Practica. Activitat 3

    EduBook Organización

    • 1124 visitas

    Una cartolina fa 27 cm de llarg i 18 cm d'ample. Si divideixo les dues dimensions en trossos iguals, podré retallar la cartolina en quadrats. Quina és la mida més gran que poden tenir aquests…

    Ver más

  • Pensa. Adverbis | Recurso educativo 580297

    Pensa. Adverbis

    EduBook Organización

    • 1128 visitas

    Substitueix els elements destacats per un adverbi: Posa-ho a l'interior. Abans em venia a veure moltes vegades, però ara només sol venir alguna vegada. No ho ha fet com tocava. Es van posar…

    Ver más

  • Interpreta. Informació que arriba al cervell | Recurso educativo 551399

    Interpreta. Informació que arriba al cervell

    EduBook Organización

    • 1118 visitas

    Observa la taula i contesta les preguntes: Indica en cada cas de quin tipus d'estímul es tracta: físic o químic. Quines diferències trobes entre la localització dels receptors externs i la dels…

    Ver más

  • Els factors biòtics | Recurso educativo 553452

    Els factors biòtics

    EduBook Organización

    • 1121 visitas

    3.1. Els factors biòtics Els factors biòtics són les relacions que es produeixen entre els éssers vius. Varien segons els organismes que es relacionen. Poden ser: Relacions intraespecífiques. Són…

    Ver más

  • Per a saber-ne més | Recurso educativo 581230

    Per a saber-ne més

    EduBook Organización

    • 1125 visitas

    Durant el Paleolític, els objectes s'elaboraven tallant pedra, és a dir, es colpejava una pedra contra una altra pedra més dura per tal de donar-li la forma apropiada. En el Neolític van…

    Ver más

  • Verdader/fals. Estructura d'una construcció | Recurso educativo 588200

    Verdader/fals. Estructura d'una construcció

    EduBook Organización

    • 1124 visitas

    Indica si són verdaderes o falses les afirmacions següents: En totes les construccions hi actuen forces relacionades amb el pes dels materials o les ocasionades per l'ús. L'estructura és…

    Ver más

  • Recomanam una lectura. "Un petó de...", E. Canal | Recurso educativo 598363

    Recomanam una lectura. "Un petó de...", E. Canal

    EduBook Organización

    • 1129 visitas

    Na Vanina és nova a classe: acaba d'arribar de molt lluny, i és una incògnita per als seus companys. A en Tavi comença a agradar-li aquesta estrangera misteriosa, però trobarà molts…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: