Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Tic en el aula
- Actividades didacticas para primero
- Ejercicios griego
- Salvador Allende
- Literatura contemporánea
- tipos de currículum
- Aprender inglés quinto
- Experimentos de anatomía
- Juegos de tangram de figuras
- Guía de fonética
- Simón Bolívar
- Actividades de lógica en primero
- Centrales eléctricas
- Cine para educación inicial
- Fuentes de energía
-
37 aniv2 0
javier fresco Docente
- 1 lo usan
- 3365 visitas
-
Numberblocks 0 - 10 Words
Raphael Comtois Docente
- 3 lo usan
- 1813 visitas
Carteles para el aula de los números en inglés
-
Twittear desde 0
Raquel Colomina Docente
- 1 lo usan
- 3484 visitas
4 notas básicas para twittear @raquelcolomina JULIO 2011
-
La vinculación 0-6..
Editorial Graó Organización
- 2985 visitas
Desde la LOGSE y, después, la LOE se reconoce que el ciclo 0-3 y el 3-6 conforman la etapa de la educaciónnfantil, pero ¿es suficiente una definición legislativa para garantizar la vinculación y la…
-
Trazos virtuales: 0
Clic Escuela 2.0 Organización
- 11 lo usan
- 4046 visitas
Actividad multimedia interactiva que consiste en visualizar la trayectoria del trazo del número 0 y su posterior realización con el ratón, fomentando la coordinación viso-motriz y potenciando la…
-
-
Elementos del grupo 0
Wikisaber Organización
- 7 lo usan
- 6416 visitas
Propuesta formativa sobre los elementos químicos del grupo 0 o gases nobles. Presenta en forma de audio y animación sus propiedades y usos, las tendencias en el grupo 0 y la reactividad de los gases…
-
Polígonos estrellados 0
BEATRIZ DE LA PEÑA LIÑAN Docente
- 1 lo usan
- 2405 visitas
MATEMATICA CREATIVAS
-
Twittear desde 0
Raquel Colomina Docente
- 1 lo usan
- 3401 visitas
Nociones básicas para poder twittear
-
¿Internet: 1; Escola: 0?
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2269 visitas
lector feble, alfabetisme, lectura digital, Internet, literacitat,
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
