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Pierre Vilar y la enseñanza de la historia: una visión personal..
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A lo largo de su obra, Pierre Vilar estuvonteresado en reflexionar sobre la tarea del historiador, su metodología y su comunicación al público, ya sí lo hace en sus obras. Partió de ladea de la…
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Un culto inculto al cuerpo: una intervención educativa en la ESO..
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En este artículo se muestra una experiencia para mejorar la competencia comunicativa de los alumnos mediante un proyecto de escritura en torno a un trabajo de investigación. Dicha experiencia fue…
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La dramática creativa..
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El objetivo principal de este artículo es el de abordar la educación física desde una perspectiva más creativa y, para ello, hemos seleccionado como medio el bloque de contenidos referido a la…
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Ciencias sociales y compromiso con el presente. Una proposición asklepiana..
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Transmisión de valores sociales a través del deporte como elemento de promoción
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Soportes de información para lengua española
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Propuesta de actividades en torno a la lengua española y el manejo de la información-comunicación. El objetivo de las 11 actividades, eminentemente prácticas, es diverso: conocer los soportes de…
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
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Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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Mundo rural y escuela.
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Iniciar una reflexión sobre el mundo rural supone, desde un primer momento, la destrucción de un tópico, no por manido, inexacto: el bucolismo. Es cierto que la vida en el campo sigue siendo, en la…