Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 43366
  • Relaciona. Conceptes bàsics del procés industrial | Recurso educativo 451735

    Relaciona. Conceptes bàsics del procés industrial

    EduBook Organización

    • 1594 visitas

    Indica a quin concepte es refereix cada definició: Conjunt de consumidors capaços de comprar un producte o servei. Diferència entre el preu de venda i el preu de cost d'un producte industrial.…

    Ver más

  • La pila de volta | Recurso educativo 456175

    La pila de volta

    EduBook Organización

    • 1591 visitas

      L'any 1800, el físic italià Alessandro Volta va dissenyar la primera pila i va obtenir corrent elèctric, és a dir, moviment de càrregues elèctriques.   Amb discos de coure i de zinc…

    Ver más

  • Relaciona. Conceptes bàsics de l'economia de mercat | Recurso educativo 458612

    Relaciona. Conceptes bàsics de l'economia de mercat

    EduBook Organización

    • 1598 visitas

    Indica a quin concepte es refereix cada definició: Conjunt de béns o mercaderies que es presenten en el mercat amb un preu concret i en un moment determinat. Quantitat total de les compres de béns i…

    Ver más

  • Els quocients acabats amb zero | Recurso educativo 534934

    Els quocients acabats amb zero

    EduBook Organización

    • 1601 visitas

    Na Sandra té 185 bolletes de colors per fer polseres. Si per a cada polsera fa servir 9 bolletes, quantes de polseres pot fer? Dividim 185 entre 9: 18 entre 9, a 2, i no sobra cap desena: Baixam el 5.…

    Ver más

  • Avaluació final 10.04 - L'energia: obtenció i consum | Recurso educativo 511542

    Avaluació final 10.04 - L'energia: obtenció i consum

    EduBook Organización

    • 1596 visitas

    Llegeix les frases següents. Indica després de cada una si és certa o falsa, i raona per què en tots dos casos: El carbó i el petroli són combustibles que, a més de contaminar, es gasten i no es…

    Ver más

  • Indica. Interrogativos y exclamativos | Recurso educativo 416247

    Indica. Interrogativos y exclamativos

    EduBook Organización

    • 1578 visitas

    Indica qué palabra corresponde en cada caso: ¡ no vas a venir al circo! Te vas a perder un gran espectáculo. vino no me trajo nada. Quizá me lo traiga mañana. te dijo eso no lo sabía bien, te lo…

    Ver más

  • Relaciona. Els diferents tipus d'Estats | Recurso educativo 442246

    Relaciona. Els diferents tipus d'Estats

    EduBook Organización

    • 1584 visitas

    Indica a quin tipus d'Estat es refereix cada afirmació: La màxima autoritat és el Rei, però la sobirania la té el poble. Les funcions de cap d'Estat les exerceix el President de la…

    Ver más

  • Completa. Fame e sobrealimentación | Recurso educativo 465656

    Completa. Fame e sobrealimentación

    EduBook Organización

    • 1583 visitas

    Completa o seguinte texto: No mundo millóns de persoas pasan . Entre as causas do problema da fame están as , as inundacións, as xeadas e as . No entanto, as causas inflúen cada vez máis: as e as…

    Ver más

  • Sintetitza. El continents | Recurso educativo 456641

    Sintetitza. El continents

    EduBook Organización

    • 1577 visitas

    Fes un repàs al que has estudiat en aquest apartat i contesta: Quines són les característiques del relleu africà? Quines formacions del relleu dominen al continent asiàtic? Quina creus que és la…

    Ver más

  • Distàncies a l'Univers 2 | Recurso educativo 459856

    Distàncies a l'Univers 2

    EduBook Organización

    • 1589 visitas

    Fes els càlculs i escriu la resposta. Ten en compte les dades que necessites en cada cas: La llum recorre 300.000 km en un segon. La distància de la Terra al Sol és de 150.000.000 km. Neptú està…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: