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Constructivismo e intervención educativa.
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Cómo enseñar lo que ha de construirse? Desde el surgimiento de la psicología científica en las últimas décadas del siglo XIX, por no remontarnos a épocas anteriores, las relaciones entre la…
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Cuando la filosofía y la escuela se encuentran.
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A los niños se les puede hablar en blanco y negro, aunque para hacerlo sean necesarias las historias más fantasiosas. Si están seguros de poder hablar y de que alguien les escucha, ellos mismos…
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Las políticas educativas de la música a examen. El caso de Andalucía.
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El éxito o el fracaso escolar no se miden solamente a través de los resultados del alumnado. La eficacia y la eficiencia de las Administraciones educativas se convierten también en parámetros…
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La importancia del trabajo de la respiración en primaria..
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El excesivo tecnicismo con que en ocasiones abordamos las clases de educación física nos hace olvidar la necesidad del trabajo de ciertas actividades muy importantes en la educación integral del…
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La escuela, un lugar para aprender y convivir..
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EL centro Menéndez Pidal, en la actualidad con dos líneas de educación infantil, educación primaria y 8║, y cuatrocientos cincuenta alumnos, está situado en el extremo norte de la ciudad de…
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Sobre la percepcion de la ciudad.
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En el presente curso académico, imparto Didáctica de las Ciencias Sociales al grupo de alumnos de Magisterio de la Sección Educación Especial, Universidad de Oviedo. Esta coyuntura nos ha conducido…
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Memorización escolar y desventaja sociocultural..
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Cuando hablamos de alumnos con desventaja sociocultural nos referimos a alumnos que sencorporan con bastante retraso a nuestro sistema educativo y que tienen unos niveles de aprendizaje muy elementales…
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Música, cultura y sociedad: la enseñanza de la música a partir de problemas soci
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Con este texto pretendemos mostrar un camino inquietante y necesario para una educación musical conectada con la realidad, comprometida con la escuela y su entorno. La investigación musical desde una…
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El crecimiento emocional: un delicado equilibrio entre proximidad y distancia..
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Las vivencias emocionales y afectivas son el motor de nuestra vida y de nuestras relaciones; por lo tanto, deberían serlo también de la educación. Para reflexionar sobre qué entendemos por educar a…
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Educar revisando la memoria. Un proyecto educativo para alumnos de primaria
Editorial Graó Organización
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Conocer los archivos históricos es conocer nuestra memoria, comprobar nuestro pasado económico, social y cultural, para deducir nuestro presente y construir nuestro futuro. El proyecto educativo…
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