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Un proyecto plástico en la educación infantil. «Ver la luz»: arte y multimedia..
Editorial Graó Organización
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El trabajo que a continuación se presenta surgió de una visita al Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA) que se realizó con los niños y niñas de la clase de P-4 de la escuela Isabel de…
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Itinerarios de aprendizaje en educación física. Pautas para un diseño que atiend
Editorial Graó Organización
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El mensaje pretende ser el de reinterpretar la educación física a partir de las necesidades reales de los alumnos y de su contexto, con la voluntad de acercarse mediante las estrategias pedagógicas y…
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Música para disfrutar, música para compartir. La educación musical en la tempran
Editorial Graó Organización
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El programa de música para niños de dos y tres años acompañados por mamá o papá es un espacio donde adultos y niños hacen y aprenden música,nteractúan y disfrutan. El programa está diseñado…
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Expandiendo las fronteras del aula de educación física: el parkour como contenid
Editorial Graó Organización
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- 2646 visitas
Muchas voces señalan un estancamiento en contenidos y planteamientos didácticos de la educación física actual y reclaman una renovación que tenga en cuenta los intereses y las necesidades de…
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Los centros de educación infantil y su entorno: la escola bressol Tris-Tras..
Editorial Graó Organización
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La escola bressol Tris-Tras está situada en el barrio de El Carmel en el Distrito de Horta-Guinardó, una de las zonas que han sufrido un mayor crecimiento demográfico a partir de los años sesenta,…
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Proyecto de educación intercultural: «un món de jocs a l'Eixample» (Un mundo de
Editorial Graó Organización
- 2806 visitas
Un món de jocs a l'Eixample es un proyecto de educación intercultural, dirigido a los alumnos y alumnas del ciclo medio de la educación primaria, llevado a cabo durante el otoño de 1998 en las…
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El carácter regulador, formativo y formador de la evaluación en la educación fís
Editorial Graó Organización
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Esta experiencia se ha llevado a cabo en un centro de la periferia de Madrid (Vallecas). Se trata de un centro dentegración de paralíticos cerebrales o afines en sus discapacidades físicas, con los…
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La importancia de los ítems liberados en clase | El Blog de Educación y TIC
Mario Marín Docente
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Hoy Carmen Tovar, Araceli Sánchez y Juan Carlos Mejía, miembros del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) nos hablan del uso de los ítems liberados de las pruebas en la práctica docente.
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El estudio de lo social en la psicología de la música y en la educación musical.
Editorial Graó Organización
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El contenido del siguiente artículo se desarrolla en el campo de lanvestigación en psicología social de la música. Después de un breve recorrido por su historia, los autores exponen lamportancia…
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La educación musical para niños y niñas de 2 y 3 años. Cantar, «tocar» y escucha
Editorial Graó Organización
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Desde que la educaciónnicial -con fuerte perfil asistencial- asumió la función educativa, se hizo necesario disponer de diseños curriculares que orientaran la tarea didáctica de los maestros, en…