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DESAFÍO ROBOT 2015
Julio Mendoza Docente
- 12 lo usan
- 2414 visitas
La Ciudad de las Artes y las Ciencias pone en marcha la séptima edición de 'Desafío Robot', un evento tecnológico singular que reúne aficionados a la robótica y profesores y alumnos de…
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¿Estás en forma? Biología y deporte en un contexto CTS en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 5449 visitas
La finalidad del proyecto "Biología y deporte" es plantear los contenidos del currículo de ciencias de la ESO relacionados con las funciones de relación humanas desde una perspectiva CTS,…
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La independencia de Colombia en los manuales escolares de enseñanza media..
Editorial Graó Organización
- 5427 visitas
Este artículo pretende estudiar la manera en que ha evolucionado en los últimos años el estudio de landependencia en los manuales de enseñanza media de mayor uso en Colombia. Procura también…
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Comunicaciones en el currículo oficial..
Editorial Graó Organización
- 5377 visitas
Este trabajo se centra en la inclusión de un tema novedoso(?) en los programas oficiales de enseñanza de las ciencias en las etapas no universitarias: las comunicaciones. Tras realizar un análisis de…
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Enseñar geografía desde la historia y el arte: apuntes culturales del territorio
Editorial Graó Organización
- 5212 visitas
La enseñanza de las ciencias sociales en la ESO debe afrontarse cada vez más desde una visiónntegradora de las materias referenciales, dejando atrás la habitual organización docente de forma…
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¿El museo como laboratorio? Una radiografía en los inicios del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 5199 visitas
El artículo plantea las posibilidades del museo de convertirse en un laboratorio para el trabajo de las ciencias sociales, y especialmente de la historia. Para ello, se han presentado los datos…
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Puntuaciones en un examen
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 5315 visitas
Este estímulo PISA presenta un diagrama que muestra los resultados en un examen de Ciencias de dos grupos. Requiere destrezas de representación de un conjunto de datos, de argumentación matemática y…
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Las actividades prácticas, en la práctica: ¿qué opina el profesorado?.
Editorial Graó Organización
- 5081 visitas
Aunque lanclusión de las actividades prácticas constituye en la actualidad una necesidad didáctica constatada y un elementomprescindible en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, ello no…
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FORCIENCIAS, un proyecto de formación a distancia para el profesorado de ciencia
Editorial Graó Organización
- 4904 visitas
En el artículo se hace una descripción del Proyecto FORCIENCIAS, un curso a distancia por televisión para profesorado de final de primaria y secundaria, de ciencias. Se especifica cuáles fueron sus…
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Explicaciones cotidianas y científicas sobre flotar y hundirse..
Editorial Graó Organización
- 4824 visitas
En este artículo se hace una reflexión acerca de lamportancia de la argumentación en las aulas de ciencias. Se señala la necesidad de un cambio en la enseñanza que promueva la discusión y…