Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4337
  • Find out. Nectar | Recurso educativo 571436

    Find out. Nectar

    EduBook Organización

    • 1578 visitas

    Flowers produce nectar to attract insects. Look for information about nectar. What is its function? Why are insects attracted to it? Find out if any other animals are attracted to the nectar in flowers.

    Ver más

  • Enginy. Ombres

    Xtec Organización

    • 1544 visitas

    En aquest capítol, el programa 'Enginy' planteja un joc d'ombres. A la imatge hi apareixen quatre animals salvatges amb la seva ombra. Cal dir quina de les ombres no és correcta.

    Ver más

  • Correct. Characteristics of living things | Recurso educativo 571017

    Correct. Characteristics of living things

    EduBook Organización

    • 1559 visitas

    Correct the following sentences: Non-living things are active. . Spontaneous movement is a characteristic of plants. . Living things do not interact with each other. . Animals grow towards the light. .

    Ver más

  • Pensa i respon (8) | Recurso educativo 437589

    Pensa i respon (8)

    EduBook Organización

    • 1542 visitas

    A quin grup d'artròpodes pertanyen aquests animals? Digues, també, en què et bases per classificar-los. escarabat – mosca – cranc – llagosta – centpeus – aranya – sangonera –…

    Ver más

  • Final self-evaluation 07 - Prehistory | Recurso educativo 570799

    Final self-evaluation 07 - Prehistory

    EduBook Organización

    • 1529 visitas

    Indicate whether the following activities only took place in the Palaeolithic period, in the Neolithic period, or in both periods: making clothes ➝ making pottery containers ➝ growing cereals ➝…

    Ver más

  • Relaciona en cada grup cada paraula amb la seua parella: | Recurso educativo 560746

    Relaciona en cada grup cada paraula amb la seua parella:

    EduBook Organización

    • 1515 visitas

    Relaciona en cada grup cada paraula amb la seua parella: actor mare tia nét marit metge gall toro cavall porc ase abella Els noms que es refereixen a persones o a animals normalment tenen forma…

    Ver más

  • Reflexiona. Simetria | Recurso educativo 581693

    Reflexiona. Simetria

    EduBook Organización

    • 1514 visitas

    Al cos dels animals s'hi pot distingir una part superior o dorsal, i una d'inferior o ventral. Amb freqüència es poden distingir també una part dreta i una part esquerra, encara que no sempre. [...]

    Ver más

  • Autoavaluació final 5.08 - L'evolució biològica | Recurso educativo 512361

    Autoavaluació final 5.08 - L'evolució biològica

    EduBook Organización

    • 1481 visitas

    El dibuix representa els ossos de les extremitats anteriors de sis vertebrats: el cavall, el cocodril, la ratapinyada, el corb, la balena i l'ésser humà. Indica quina lletra correspon a cadascun…

    Ver más

  • Relaciona. Importacions de Roma | Recurso educativo 457567

    Relaciona. Importacions de Roma

    EduBook Organización

    • 1482 visitas

    Relaciona els productes que importava Roma amb les zones d’on procedien: vi, oli, blat, or, plata productes de luxe ivori, or, animals per al circ, esclaus ambre, pells, esclaus

    Ver más

  • Sintetitza. Els fòssils | Recurso educativo 555144

    Sintetitza. Els fòssils

    EduBook Organización

    • 1488 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és un fòssil? Per a què s'utilitzen els fòssils en geologia? Què indica que en una regió ara continental es troben fòssils…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: