Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22678
  • Els cartaginesos | Recurso educativo 569628

    Els cartaginesos

    EduBook Organización

    • 1890 visitas

    Els cartaginesos eren un poble originari de Cartago, al nord d'Àfrica, que va ser un centre polític i comercial important al Mediterrani entre els segles VII i III a.C. Van conquerir una bona part…

    Ver más

  • Lectura | Recurso educativo 562740

    Lectura

    EduBook Organización

    • 1897 visitas

    Cares aterridores Les pintures per a la cara són fàcils d'utilitzar, però es necessita temps per aconseguir un bon resultat. Prova diferents estils en un paper i després convenç un amic perquè…

    Ver más

  • Abans de començar - Potències i arrels | Recurso educativo 578093

    Abans de començar - Potències i arrels

    EduBook Organización

    • 1891 visitas

    Objectius didàctics Completar taules de potències. Calcular el quadrat i el cub d'un nombre natural. Completar sèries numèriques amb quadrats, cubs o potències de deu. Convertir nombres en…

    Ver más

  • Resolució de problemes - Nombres negatius i coordenades | Recurso educativo 578699

    Resolució de problemes - Nombres negatius i coordenades

    EduBook Organización

    • 1893 visitas

    Els deserts i les regions semidesèrtiques ocupen 1/3 de la superfície terrestre. En total, 50 milions de quilòmetres quadrats. Un ecosistema es defineix com a desert quan rep una quantitat de pluja…

    Ver más

  • Abans de començar - Operacions amb fraccions | Recurso educativo 578541

    Abans de començar - Operacions amb fraccions

    EduBook Organización

    • 1892 visitas

    Objectius didàctics Trobar la fracció d'un nombre en problemes de la vida diària. Sumar i restar fraccions amb el mateix i amb diferent denominador. Calcular el producte d'un nombre per una…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió del text | Recurso educativo 564087

    Contesta. Comprensió del text

    EduBook Organización

    • 1895 visitas

    Respon les preguntes següents referents a la lectura: Què són realment les "llàgrimes de Sant Llorenç"? I segons la tradició popular? Quan es fan visibles per a nosaltres les estreles…

    Ver más

  • Abans de començar - Els polls | Recurso educativo 595830

    Abans de començar - Els polls

    EduBook Organización

    • 1885 visitas

    Objectius didàctics Entendre una notícia de ràdio. Llegir un text explicatiu i instructiu i entendre’l. Fer servir adequadament el condicional per a expressar condicions i conseqüències.…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T12 01 - Ombres xineses | Recurso educativo 595911

    Autoavaluació inicial T12 01 - Ombres xineses

    EduBook Organización

    • 1890 visitas

    Llegeix la informació d’aquesta pel·lícula i contesta les preguntes: SHREK 2 Shrek i Fiona tornen de la seva dolça lluna de mel i reben una carta dels pares d’aquesta convidant-los a assistir a…

    Ver más

  • Abans de començar - La llum i el so | Recurso educativo 588246

    Abans de començar - La llum i el so

    EduBook Organización

    • 1884 visitas

    Objectius didàctics Identificar la llum com una manifestació de l'energia. Conèixer formes d'obtenció d'energia lluminosa. Adonar-se que existeixen objectes transparents, translúcids i…

    Ver más

  • Avaluació final - El teatre i l'assaig del segle XX i del segle XXI | Recurso educativo 707538

    Avaluació final - El teatre i l'assaig del segle XX i del segle XXI

    EduBook Organización

    • 1869 visitas

    El dramaturg en la nostra llengua més important de la primera meitat del segle XX és Josep Maria de Sagarra, amb un teatre popular que tingué molt èxit. Més endavant, Salvador Espriu, Manuel de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: