Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1706
  • ¿Qué es un cuento no sexista? | Recurso educativo 72566

    ¿Qué es un cuento no sexista?

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3295 visitas

    Presentación, en formato pdf, sobre las funciones pedagógicas del cuento, las funciones socializadoras y el poder de la imagen como identificación emocional inconsciente. Análisis sobre estereotipos…

    Ver más

  • La oración compuesta | Recurso educativo 8068

    La oración compuesta

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 4580 visitas

    Propuesta teórico-práctica sobre los tipos de oración compuesta (coordinada, subordinada, etc.) y los tipos de enlace. El objetivo es comprender las relaciones de dependencia entre las oraciones y…

    Ver más

  • Arquitectura en Numancia | Recurso educativo 28449

    Arquitectura en Numancia

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5179 visitas

    Esta página web, dedicada a la historia de la arquitectura en España, se centra en el análisis de los principales elementos arquitectónicos reconstruidos por los arqueólogos del yacimiento de…

    Ver más

  • Lengua española 3º | Recurso educativo 4945

    Lengua española 3º

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 6169 visitas

    Completa serie de actividades para trabajar la lengua y literatura españolas a partir de textos. Además de la comprensión lectora, se trabajan el léxico, la ortografía, la identificación de las…

    Ver más

  • Las escuelas municipales de música y danza de Madrid: una rica experiencia y un  | Recurso educativo 617260

    Las escuelas municipales de música y danza de Madrid: una rica experiencia y un

    Editorial Graó Organización

    • 2429 visitas

    Se trata de hacer un análisis de diferentes aspectos de la realidad de las escuelas de música de la Comunidad de Madrid, partiendo de la normativa y de la experiencia de los ocho años de existencia…

    Ver más

  • ¿Una nueva geología para la ESO?.  | Recurso educativo 622429

    ¿Una nueva geología para la ESO?.

    Editorial Graó Organización

    • 2419 visitas

    En este trabajo se hace un análisis general del nuevo currículo del área de ciencias de la naturaleza para la ESO, dedicando una especial atención a los contenidos geológicos que en él aparecen.…

    Ver más

  • La leyenda del Cid

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 2215 visitas

    Recurso que adapta los pasajes más famosos del Cantar del Mio Cid y que permite a los alumnos de Lengua de Segundo y Tercer Ciclo de Primaria seguirlo tanto por escrito como por audio. El recurso…

    Ver más

  • Organizando y analizando información cuantitativa | Recurso educativo 45033

    Organizando y analizando información cuantitativa

    Desarrollo multimedia Organización

    • 4141 visitas

    Este recurso nos permite trabajar contenidos relacionados con el área de matemáticas, relacionados con el análisis de datos mediante gráficos y tablas. Para ello se ofrece tres tipos de actividades…

    Ver más

  • La transición española | Recurso educativo 73999

    La transición española

    Cristina Blas Docente

    • 3 lo usan
    • 2849 visitas

    Esta página web está dedicada al análisis del proceso de transición que permitió la implantación de la democracia en España y en ella podemos visitar imágenes y sonidos de esta etapa histórica…

    Ver más

  • Antes de empezar - Conocer otras culturas | Recurso educativo 475171

    Antes de empezar - Conocer otras culturas

    EduBook Organización

    • 2409 visitas

    Objetivos didácticos Leer comprensivamente un texto narrativo en forma epistolar. Conocer extranjerismos y agruparlos por familias léxicas. Practicar los mecanismos de análisis de las oraciones…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: