Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Figuras literarias
- Dictados para ortografía
- Actividades ángulos primaria
- Actividades de repaso para primero
- Múltiplos de 9
- Nutrición infantil
- Experimentos de anatomía para educación inicial
- fichas inglés
- Actividades musicales cuarto
- Arte abstracto para primero
- leyendas para niños
- Educación Ético-Cívica
- Área del círculo
- Animales dibujados
- Experimentos tercero
-
Autoavaluació T12 04 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 1890 visitas
Completa aquestes oracions amb les paraules amb ll o i: Quan arribi la coita coirem tot el blat que hem sembrat. Posa’t el jerse i una bufanda de ana enrotada al co. No s’ha d’aplicar la lle vea,…
-
Avaluació final T12 03 - Agenda de les faenes d'una abella
EduBook Organización
- 1870 visitas
Lliga cada paraula amb el camp semàntic a què pertany i troba'n dues més de cada camp: filat – pebrot – estofat – raïm enologia gastronomia pesca horticultura
-
L'agenda 21 a l'Escola Verda INS Marianao
Xtec Organización
- 1857 visitas
Activitat de caràcter medi ambiental estructurada en tres camps: 1- Ambientalització curricular: elaboració i aplicació d'un Projecte Curricular Ambiental, inclòs al PEC, a càrrec dels…
-
Avaluació T12 04 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 1848 visitas
Indica els sis nuclis dels predicats d'aquest fragment d'una faula: El corb i el renard Mestre corb dalt d'un arbre s'havia recollit i tenia al bec un formatge. Mestre renard per…
-
Autoavaluació T12 01 - Agenda de les faenes d'una abella
EduBook Organización
- 1814 visitas
Llig aquestes frases. Al final de cadascuna, escriu P si tenen un verb predicatiu i C si tenen un verb copulatiu: La xiqueta dóna les claus al conserge. P El conserge sembla agraït. C Cantem en un…
-
Autoavaluació T12 04 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 1802 visitas
Completa aquestes oracions amb les paraules amb ll o i: Quan sigui la coita recoirem tot el blat que hem sembrat. Posa't el jerse i una bufanda deana enrotada al co. No s'ha d'aplicar la lle…
-
Autoavaluació T12 03 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 1773 visitas
Digues si la part destacada del predicat és un atribut o complement: En Pere és un artista excepcional. → atribut La plaça està totalment plena. → En Joan es va posar la corbata del seu pare.…
-
Avaluació inicial 01 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 1678 visitas
Numera les instruccions següents per tal que s’entengui el procés que expliquen: Rega alerta a no moure les llavors ni destapar-les. Per a això és útil un pulveritzador de mà o la motxilla dels…
-
Avaluació inicial 01 - Agenda de les faenes d'una abella
EduBook Organización
- 1664 visitas
Numera les instruccions següents per tal que s’entenga el procés que expliquen: Rega amb cura per tal de no moure les llavors ni destapar-les. Per a això és útil un pulveritzador de mà o la…
-
Autoavaluació T12 03 - Agenda de les faenes d'una abella
EduBook Organización
- 1664 visitas
Digues si la part destacada del predicat és un atribut o complement: Pere és un artista excepcional. atribut La plaça està totalment plena. Joan es va posar la corbata del seu pare. Consultarem el…