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Sentir, vivir, pensar, expresar música. Un proyecto formativo integrado para la
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La edad de 0 - 6 años es un periodo crítico del desarrollonfantil. Se trata de una etapa prioritaria que requiere la máxima atención. La música en la edadnfantil no está concebida en sí misma con…
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Mejorar las comunicaciones intercentros..
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La dificultad para establecer comunicación con otros centros de similares características es, quizás, uno de los mayores problemas con que nos encontramos en los centros educativos localizados en…
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Los enunciados-problemas-preguntas: un lugar de encuentro o de desencuentro entr
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Enseñar a comprender textos es una de las preocupaciones centrales de la tarea docente. En la práctica se realizan básicamente actividades cuya finalidad es la de comprobar el grado de adquisición…
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La educación musical en educación primaria a partir de las fiestas, celebracione
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La planificación de la programación anual de música, para los distintos niveles educativos de educación infantil y primaria, se puede plantear a partir de contextos de trabajo como las fiestas, las…
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Departamento de solidaridad: una forma de integrar la educación para el desarrol
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Con el objetivo dentegrar al máximo el trabajo de los diferentes valores relacionados con la convivencia y con el respeto a la diferencia, desde la Escuela Guinardó se ha organizado un departamento…
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Orientaciones para afrontar y educar en el conflicto desde la educación física..
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Durante la práctica diaria de actividades físico-deportivas en las sesiones de educación física se dan situaciones conflictivas. Estas no suelen ser agradables para el docente, y en muchas ocasiones…
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El compositor va al aula.
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El desarrollo de la creatividad y la experiencia musical práctica en el aula son objetivos prioritarios de la educación musical. En este contexto, el uso de la música contemporánea ofrece numerosas…
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Goya: Una experiencia interdisciplinar en el área de educación física..
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Con motivo de la celebración del 250 aniversario del nacimiento de Goya, el equipo pedagógico del C.P. Roman García de Albalate del Arzobispo se propuso la elaboración de actividades conmemorativas…
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Los juegos de diana desde un modelo comprensivo-estructural basado en la autocon
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En este artículo abogamos porntroducir los juegos deportivos de blanco o diana en el sistema educativo de una forma más racional a partir de un modelo comprensivo-estructural que utiliza materiales…