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Estadística y probabilidad en el Proyecto Gauss.
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Se valora la importancia del uso de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje de la estadística y de la probabilidad. Se expone la propuesta de tratamiento de estos contenidos en el Proyecto Gauss y su…
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Nuevas formas de aprender física con ayuda de Internet: una experiencia educativ
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En este trabajo se describe una experiencia educativa en la que se ha diseñado y aplicado una propuesta metodológica para el aprendizaje de conceptos y procedimientos relacionados con los circuitos de…
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El deporte escolar en horario no lectivo en la Unión Europea. Modelos alternativ
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La actividad física fuera de horario lectivo es un fenómeno habitual en la mayoría de países de la Unión Europea. En nuestro país, las actividades extraescolares están desvinculadas del…
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Comunidad de aprendizaje Ramón Bajo..
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En el mes de noviembre del presente curso escolar 1997-1998, nos planteamos, como equipo docente, cómo optimizar al máximo estos recursos y, de esta manera, establecer un equilibrio entre las…
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Los fonemas y los sinfones
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Pandilla de letras
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El problema de género en los coros infantiles: ¿qué pasó con los chicos del coro
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En este artículo se abordan dos áreas diferentes pero conectadas entre sí: el canto coralnfantil y los estudios sobre género. El problema de la escasez de corosnfantiles está unido almportante…
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La familia
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Limpios y requetelimpios
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Las AMPAS y el deporte escolar..
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Desde el principio de la aparición generalizada del las AMPAS, la gimnasia y las actividades deportivas, dentro o fuera del horario escolar, son las actividades que más a menudo han impulsado nuestras…