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La literacidad, o lo que la gente "hace" con la lectura y la escritura..
Editorial Graó Organización
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En este artículo, se presenta la perspectiva de la lectura y la escritura (es decir, de la literacidad) como práctica social. Se discute la noción de "práctica letrada" a partir de ejemplos…
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Evaluación de actitudes ambientales en la ESO. Análisis de un instrumento..
Editorial Graó Organización
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La necesidad dencluir en nuestras programaciones actividades que promuevan el desarrollo de actitudes -que, consecuentemente han de ser evaluadas- se hace aún más patente en el caso de la educación…
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La investigación en la enseñanza secundaria como método de aprendizaje en el áre
Editorial Graó Organización
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El objetivo principal de este texto es mostrar las posibilidades didácticas que se pueden derivar de la elaboración de trabajos de investigación. Para ello, se ofrece una visión general de la manera…
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Los nuevos currículos de física, química y biología en el bachillerato de Catalu
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describen las características del nuevo currículo de las materias de física, química y biología de bachillerato en Cataluña, que sempartirán en dos cursos de cuatro horas…
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La educación para la salud en el comedor escolar.
Editorial Graó Organización
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El papel educativo del comedor debe contemplarse ya en el proyecto educativo de centro, y las actividades correspondientes han de estar relacionadas en lo posible con el proyecto curricular. Por otro…
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Cambiemos las reglas
Kaidara (Intermón Oxfam) Organización
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Material que, mediante una dinámica vivencial, pretende motivar el acercamiento a la compleja realidad del comercio internacional. Para ello propone organizar una merienda en la que, para poder comer,…
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La comunicación escrita en el trabajo experimental..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona sobre la necesidad de enseñar a escribirnformes de laboratorio en las clases de ciencias, se analizan cómo son los que generalmente realiza el alumnado (normalmente…
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La discusión en el grupo-clase: ¿nos entendemos?.
Editorial Graó Organización
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En este trabajo la discusión en el grupo-clase es una excusa; un pretexto paransistir en lamportancia de lanvestigación-acción como herramienta de reflexión crítica de nuestra práctica…
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Comunicación y lenguaje: si me llamaras... 3
INTEF Organización
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Conjunto de actividades para trabajar aspectos de la lengua a nivel gramatical y léxico, la comprensión lectora y los textos de carácter periodístico. Consta de 15 ejercicios en los que tenemos que…
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La participación del alumnado en la evaluación: la autoevaluación, la coevaluaci
Editorial Graó Organización
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En este trabajo defendemos la participación del alumnado en los procesos de evaluación en el área de educación física y presentamos una serie de propuestas y estrategias para llevar a cabo una…