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Recursos educativos de Educación secundaria
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Observa. O Partenón
EduBook Organización
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Fíxate no debuxo e fai as actividades: Describe as partes do templo. A que deusa estaba dedicado? Que función tiña a cela?
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Actividad: agentes externos de formación del relieve
INTEF Organización
- 8 lo usan
- 8112 visitas
Página web en la que se recogen una serie de actividades interactivas sobre los principales agentes externos de formación del relieve.
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Explorando el cambio climático
INTEF Organización
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Material interactivo que explica los factores astronómicos y terrestres que influyen en el cambio climático. El contenido posee actividades y juegos sobre el temario desarrollado.
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El origen de la vida
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 3711 visitas
Texto que describe el proceso de formación de la vida en la tierra primitiva. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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La voz humana
Averroes Organización
- 5 lo usan
- 3149 visitas
Material didáctico interactivo sobre la música vocal y los orígenes de la ópera y su evolución a través del tiempo. En el contenido encontramos teoría y diversas actividades.
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Los gentilicios
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5354 visitas
Actividades interactivas que los alumnos podrán realizar para repasar los nombres que determinan el lugar de origen de las personas o cosas.
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Los hongos
INTEF Organización
- 10 lo usan
- 2292 visitas
Texto que define las características básicas de los miembros de este reino y los clasifica. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Las sales del mar
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 3669 visitas
Texto que enumera los principales átomos disueltos en el agua de mar y sus propiedades y utilidades. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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El papel de los fagocitos
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 3644 visitas
Texto que describe la actuación de los fagocitos como segunda barrera frente a las infecciones. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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El equilibrio hormonal
INTEF Organización
- 5 lo usan
- 3081 visitas
Texto que introduce el concepto de feedback como mecanismo básico para el autocontrol de la función hormonal. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación