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Recursos educativos de Educación secundaria
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Argumentación y concepciones científicas de los estudiantes..
Editorial Graó Organización
- 6417 visitas
En este artículo presentamos unas reflexiones sobre una manera de considerar y de analizar las concepciones científicas de los estudiantes mediante el estudio de las argumentaciones de alumnos en…
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Tratar controversias científicas contemporáneas en clase..
Editorial Graó Organización
- 3077 visitas
Debatir sobre una tecnociencia controvertida permite confrontarse a lancertidumbre de los saberes científicos, cuestionar la autoridad de la ciencia, plantearsenterrogaciones sobre los desacuerdos…
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¿Por qué existe un desinterés por las asignaturas científicas?
Constanza Ruiz Domínguez Docente
- 7 lo usan
- 6827 visitas
Con este artículo comenzamos las publicaciones sobre el análisis de los factores relacionados con el desinterés por las asignaturas científicas dentro del sistema educativo español.
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Las controversias científicas. Sus implicaciones didácticas y su utilidad median
Editorial Graó Organización
- 4333 visitas
Se propone en este trabajo una forma de enfocar el aprendizaje sobre la edad de la Tierra, usando como eje de la secuenciación el estudio de la controversia que se produjo durante la segunda mitad del…
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Explicaciones cotidianas y científicas sobre flotar y hundirse..
Editorial Graó Organización
- 4122 visitas
En este artículo se hace una reflexión acerca de lamportancia de la argumentación en las aulas de ciencias. Se señala la necesidad de un cambio en la enseñanza que promueva la discusión y…
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Optatividad y enseñanzas científicas en la Educación Secundaria Obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 4097 visitas
En este artículo se describe en primer lugar cómo se ha legislado el espacio de optatividad en la zona denominada territorio MEC. A continuación sendican algunos ejemplos de organización de este…
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Evaluación de habilidades científicas en las PAAU de biología..
Editorial Graó Organización
- 3183 visitas
Nosnteresaba comprobar si el alumnado que había finalizado el bachillerato era capaz de aplicar habilidades relacionadas con la metodología científica ante propuestas de trabajos prácticos…
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Niños de cuatro años investigan con patrones..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 6235 visitas
Se muestra una experiencia de construcción matemática en un aula de 4 años en la que se trabaja de formanvestigadora. A través de cuatro fases se dan ejemplos de las actividades realizadas que…
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Aprender sobre la naturaleza de la ciencia con noticias científicas de actualida
Editorial Graó Organización
- 7216 visitas
El presente artículo tiene por objeto llamar la atención sobre la necesidad de promover propuestas didácticas que favorezcan la integración de la naturaleza de la ciencia (NDC) en la educación…
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Propuestas para mejorar la evaluación de las competencias científicas al finaliz
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 5356 visitas
Este artículo está basado en los resultados de la evaluación PISA 2006 en cuanto a la competencia científica. Analiza las dificultades que el alumnado muestra en aspectos relevantes del modelo de…