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Aplicar. Actividad 2
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- 914 visitas
En una taza caben 260 mL de sopa. Si echo 12 tazas en una cacerola, ¿cuánta sopa habrá? Expresa el resultado en litros. En esa cacerola habrá L de sopa.
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Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 911 visitas
Observa el segmento siguiente: Si se traza una perpendicular por cada una de las partes divisorias, ¿cómo serán estas rectas entre sí? Estas rectas serán .
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Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 912 visitas
¿Es posible que un cuadrilátero no paralelogramo tenga los lados opuestos de la misma longitud? Razona tu respuesta.
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Profundiza. Actividad 3
EduBook Organización
- 916 visitas
Observa el ejemplo: hemos dividido el pentágono en un triángulo y un cuadrilátero: Calca estos polígonos y dibuja una recta en cada uno de manera que lo divida en un triángulo y un cuadrilátero:
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Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 744 visitas
Utiliza la técnica descrita en la explicación para copiar los siguientes triángulos:
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Refuerza. Actividad 1
EduBook Organización
- 741 visitas
Elige expresiones que tienen el mismo significado: 4,500 km = = 4.750 m = =
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Refuerza. Actividad 1
EduBook Organización
- 750 visitas
Dibuja, con el transportador, dos ángulos consecutivos que sumen 180° y otros dos que sumen 90°. ¿Cómo son los ángulos del primer dibujo?
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Vocabulario. Actividad 1
EduBook Organización
- 908 visitas
Escribe la abreviatura que le corresponde a cada una de las siguientes palabras, y después comprueba en el diccionario si lo has hecho bien: alegre verde lejos luminoso pronto cojín cerrar guinda…
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Ortografía. Actividad 8
EduBook Organización
- 907 visitas
Amplía tu fichero digital ortográfico con el contenido nuevo que has trabajado en esta unidad.