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Adjetivo calificativo
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 12610 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la morfología en lengua castellana, mas concretamente el adjetivo calificativo, genero y número y el apócope del adjetivo…
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Autoevaluación final 8 - Elementos básicos de geometría
EduBook Organización
- 4719 visitas
Un punto de la mediatriz de un segmento dista 8 cm de uno de los extremos del segmento. ¿Cuál es la distancia de ese punto al otro extremo del segmento? La distancia es de cm.
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Problemas con sistemas de ecuaciones lineales
Jose Llopis Docente
- 1 lo usan
- 3004 visitas
Resolvemos problemas mediante sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Los métodos que se utilizan para resolver cada uno de los sistemas son sustitución, igualación y reducción.…
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Articulo: Paulo Freire
David Ballesteros Docente
- 3 lo usan
- 4609 visitas
Hoy en kalypolis.org os queremos acercar, brevemente, la vida de uno de los teóricos educativos más relevantes de la historia universal: Paulo Freire . Nació en Brasil en 1921 y vivió en...
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10 trucos para enamorar a tus alumnos
Santiago Moll Vaquer Docente
- 5 lo usan
- 3912 visitas
10 trucos para enamorar a tus alumnos El artículo de hoy es uno de esos artículos que se basan más en la experiencia personal que en la teoría. Son pequeña
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Multiplicación 2
EduBook Organización
- 4661 visitas
Si debes 5 € a cada uno de tus tres mejores amigos, ¿cuánto debes en total? Expresa esta situación como producto de números enteros. (Indica en primer lugar el dinero) () · () = €
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Evaluación inicial 01 - Elementos básicos de geometría
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 4437 visitas
Relaciona cada medida con uno de los ángulos que se indican: El ángulo de 90º es un ángulo . El ángulo de 123º es un ángulo . El ángulo de 45º es un ángulo .
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Escribe con cifras:
EduBook Organización
- 4606 visitas
Escribe con cifras: Doscientos treinta y dos mil cuatrocientos → Seiscientos mil quinientos veinte → Ciento quince mil trescientos treinta y uno → Doscientos dos mil trescientos → Quinientos…
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Multiplicar por 10, por 100 y por 1.000
EduBook Organización
- 4589 visitas
Para multiplicar un número por 10, por 100 o por 1.000, se escribe el número y se añaden uno, dos o tres ceros a la derecha del número, respectivamente.
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"¿Fantasía o Realidad?": Cuentos Realistas vs Cuentos Fantásticos
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 3814 visitas
Entrada de blog que ofrece una explicación sobre las características de los cuentos realistas y sobre los cuentos fantásticos. Incluye enlaces a varios cuentos de uno y otro tipo, y también sugiere…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
